Buku ajar Teori-teori Kepemimpinan Pendidikan Islam Kontekstual mengajak pembaca memahami kepemimpinan pendidikan melalui perpaduan antara teori manajemen modern dan nilai-nilai Islam. Berbagai model kepemimpinan, seperti transformasional, instruksional, distributif, dan profetik, dibahas secara sederhana dan relevan dengan dinamika lembaga pendidikan Islam masa kini. Pendekatan kontekstual yang digunakan membantu pembaca melihat kepemimpinan sebagai praktik yang lentur dan selaras dengan budaya organisasi serta kebutuhan masyarakat. Buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan yang bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan Islam dalam menumbuhkan kepemimpinan yang efektif, adil, dan berorientasi pada kemaslahatan.